2019年4月11日，中国教育科学研究院朝阳实验学校安华里校部迎接朝阳区德育专项调研。

朝阳教委德育科科长乔春江以及北京教育学院朝阳分院、朝阳区教研中心、朝阳区社区学院的领导、专家一行十余人来到学校。会议开始，调研人员首先聆听了学校德育副校长张鑫的德育工作汇报《立德树人·培育有思想的行动者》。他从学校德育工作一体化建设、德育机制建设、德育课程发展、润泽教育实施、学生养成教育、家校协同共育共赢6方面进行汇报。

调研人员深入班级，随机听取语文、数学、英语、道德与法治、心理等课程；观看课间操；并对学校品德和心理课程开设情况进行了专项调研。。

调研人员查阅了学校德育工作档案以及特色过程性材料，并分别进行学生、干部、教师访谈。在学校学部主管陈波副校长的介绍下，调研人员观看了学校文化建设。

通过为期一天的调研活动，调研人员充分肯定学校德育工作扎实接地气，赞扬学生上操的精神面貌，肯定教师们课堂教学关爱每一位学生。

通过迎接此次区级德育专项调研，中国教科院朝阳实验学校进一步梳理了核心价值观教育、养成教育、综合素质评价、心理健康教育、德育科研、班主任队伍建设等方面工作。今后，学校将继续贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，更好服务学生健康成长，办人民满意的教育。

张鑫副校长汇报学校德育工作

参会领导及专家

调研人员进班听课——四年级科学教师张爽展示课《果实的结构》

调研人员进班听课——四年级科学教师张爽展示课《果实的结构》

调研人员进班听课——心理教师宋欣泽展示课《魔兽》

调研人员进班听课——四年级数学教师展示课《解决问题》

调研人员进班听课——品社教师张宝金展示课《交通工具话今昔》

调研人员进班听课——四年级语文教师郜唯展示课《普罗米修斯》

调研人员进班听课——四年级数学教师伊永祺展示课《小数点的近似数》

调研人员进班听课——三年级英语教师杨建谊展示课《May I have》

调研人员观看学生课间操

调研人员观看学生课间操

调研人员观看学生课间操

调研人员观看学生课间操