2024年3月14日，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学低部一、二年级开展“玩转数学,智慧同行”趣味数学节活动。

此次活动，小学低部数学组教师根据各班的不同特点，策划形式多样的趣味活动，力求让学生在游戏中体验快乐，提升自信，得到成长。

在“计算玩出新花样”“趣味计算器”“乘法消消乐”和“24点”活动中，学生们利用自制的口算卡片、数学计算器、数字卡片等物品，将枯燥的口算“玩”了起来，提高了学习兴趣和运算能力。

在“数独游戏”活动中，学生们将指定的4个、6个或者9个等数字辗转腾挪，感受着头脑风暴带来的快乐，也感受着“数独”的魅力。

在“图形创意画”“七巧板拼图案”和“七巧板拼数字”活动中，学生们利用学习过的平面图形，开动脑筋，充分发挥想象力，绘画和拼摆出各种各样的造型作品。

在“翻转图形”活动中，学生们将手中的绳子上下翻飞，变化出一个个几何图形。通过活动，学生们训练了手指的灵活性，也加深对平面图形的认识，培养了空间想象能力。

本次趣味数学节活动，旨在让数学学习既有“数学学科的味道”又有“生活味”，既有趣味性又有实践性。通过活动，点燃学生智慧火花，激发学生主动学习数学、探索数学的热情。校部数学组教师将继续在新课标理念的指引下，巧妙创新，开展丰富的学科主题活动，提升学生核心素养。