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知《守则》明《规范》争做美德少年
2017年03月01日 14:11 来源:中国教育科学研究院朝阳实验学校 浏览:649次

为了进一步增强德育的针对性、实效性,推进学校日常行为规范管理,让学生进一步理解2015年新版《中小学生守则》和《中小学生规范》,增强班级凝聚力,使学生把守则及规范的要求内化为自觉行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上、积极乐观的学生,五路居一中小学高部开展了 “知《守则》明《规范》争做美德少年为主题”的开学典礼教育活动。

学生表演三句半《新学期,新气象》,用生动有趣的表演形式为大家诠释《中小学生守则》与《规范》。校部主管果志伟主任对校部全体师生提出两点期望,期望学生们能够遵守《中小学生守则》,做文明懂礼的美德少年,期望教师能够为人师表,重师德,做“四有”教师。

校部在“开学第一课”上进行了年级训导,再次组织学生认真学习,解读新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》内容,并指导学生对重点内容进行了背诵。同学们通过联系实际谈感受、找差距、说行动等形式,把新版《中小学生守则》和《中小学生行为规范》的要求内化为自己自觉的行动,加深了对《中小学生守则》和《中小学生规范》的理解,知道了必须遵守的以及要坚决抵制的,在主题教育活动中形成了正确的价值判断。

主题教育活动的开展,促进了良好校风及学风的形成,为构建和谐校园起到了推动作用,以实际行动践行社会主义核心价值观。