2020年11月12日，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学高部五年级开展“少年梦科技梦 中国梦——科技筑梦 创新成长”科技嘉年华实践活动。

本次活动由校外专职科技教师授课，以“学生固定班级，教师流动授课”的形式，按照课表时间，完成科技课程的学习。课堂上，五年级组教师进入班级，维持学生纪律、分发实验材料、辅助授课教师完成教学任务。

活动中，授课教师带领学生完成了“3D与VR制作”、“智能光控路灯”和“战斗机模型”三门前沿科技课程的学习和动手操作。

“3D与VR制作”课程以光学知识为基础，利用色差式3D成像原理，带领学生学习光的颜色、反射及成像知识。学生动手制作了红蓝3D眼镜，观看了红蓝3D电影。在3D的基础上，教师又带领学生延伸学习虚拟现实VR技术，学习凸透镜成像知识，制作了身临其境的VR-Box。

“智能光控路灯”课程以电子电路技术知识为基础，引领学生学习基本电阻、导线、发光二极管、三极管灯电路元件，学习电路的连接和设计。学生将理论知识结合实践，制作了根据光照强度自动控制路灯开关的“智能路灯”。

“战斗机模型”课程以模型设计与动手制作为课程目标，引导学生学习航空航天知识与技术，了解前沿战斗机的发展。学生动手操作，制作了“歼十战斗机”模型。

此次科技嘉年华实践活动，提高了学生对前沿科技的浓厚兴趣和学生的动手操作能力，也增强了学生间团队合作的意识。

教师讲授科技前沿知识

学生动手操作

学生动手操作

学生展示成品

学生展示成品