为更好总结经验，及时发现教学中的问题和不足，提升教育教学质量，2023年10月17日，中国教育科学研究院朝阳实验学校六年级召开学业质量分析会。本次会议由六年级年级主任闫克振主持，校长刘明成、副校长王悦、六年级备课组长及班主任参加会议。

首先，闫克振主任以具体数据为依托，对本次诊断做全面、客观的分析，从平均分、优秀率、及格率等方面进行纵横比较，既肯定老师们取得的进步，同时也指出目前存在的问题，并针对问题精准剖析，寻找根源。

接着，语文、数学、英语三科备课组长从试卷特点、答题规范、师生情况等方面进行剖析。语文组继续加强集体备课，加大对后进生的鼓励，调动学生积极性。数学组在计算能力、答题逻辑等方面进行更细致地练习。英语组因材施教，制定分层提升计划。各备课组对近段时间以来的教学做回顾和思考，明确今后要努力的方向。

会议第三项，针对班级问题，各班班主任从课堂、作业、习惯、备考等方面分析班级情况，同时也探讨解决的对策和改进措施。

随后，王悦副校长肯定老师们的努力，并指出，首先要让学生认知清晰，目标明确，其次和家长做好沟通，做好小初衔接工作，第三，要做好问题清单，培养学生主动发现问题、解决问题的能力。

最后，刘明成校长鼓励与会教师加大对学生的表扬力度，营造浓厚的学习氛围，全方位育人；立足课堂，抓住核心知识点，提高课堂效率；鼓励教师认真钻研作业，钻研命题，明确方向；注重尖子生培养。

今朝已展千重锦，明日再进百尺头。通过此次学业质量分析会，六年级教师统一了思想、明确了方向、增强了信心、鼓足了干劲。在以后教育教学工作中，将继续用勤奋和汗水去浇灌教育沃土，从而收获成功的果实。

小学高部校部主管王悦副校长总结