为夯实学生运算能力，为后续学习打下良好基础。2024年1月10日，中国教育科学研究院朝阳实验学校小学高部五年级数学组开展 “小学数学计算能力——说理能力”测试。

本次测试将五年级学生分为10个小组，分组进行测试，由六年级学生担任评委。测试前，各班教师带领学生梳理本学期算理算法，录制视频范例，规范语言表达。学生们认真进行准备。

本次测试分两个环节。

第一个环节，每组按照顺序到备考教室备场，进入教室的学生先抽取自己的题目进行作答，然后根据计算的过程准备算理解说。

第二个环节，准备好的学生由教师组织分别进入相应考场，面向评委进行算理解说，评委根据学生的计算准确性和算理解说情况，评出A、B、C、D四个等级。

通过本次测试，学生提高计算能力，掌握算理算法，锻炼心理素质和临场应变能力。测试后，学生们也纷纷表示，活动非常有意义，自己的各方面能力都得到成长和提升。六年级小评委们也表示很兴奋，很有成就感。