为培养学生生命观念、动手实践能力，中国教育科学研究院朝阳实验学校中学部生物组教师带领学生参加了第22届北京市中小学植物栽培大赛活动。近期，大赛结果揭晓，中学部学生收获中学组一等奖10名，二等奖16名，三等奖2名的好成绩，一等奖中有1名同学同时荣获“最佳展示奖”。学校也荣获“2022北京市中小学生植物栽培大赛优秀组织奖”。

中学部生物组教师自2022年4月份启动活动以来，与学生共同历时6个月种植实践。学生通过自己动手栽培植物、观察植物，历经植物的播种、发芽、长叶、开花、结果阶段，体验种植过程中的辛勤与快乐，感受学科知识和技能在种植过程中的应用价值。

学校生物组教师致力于培养学生动手能力，定期开展生物模型制作、微生物发酵、制作七色花、植物栽培等活动。学校以此次植物栽培大赛为契机，通过植物栽培活动丰富学校综合实践课程内容，培养学生种植植物、管理植物的责任感，提升观察、记录、探究等方面的能力，加深热爱植物、尊重生命、保护环境、主动劳动的意识，助力他们成才成长。