为提高班级管理能力，促进班级习惯养成和文化建设，培养新时代的好少年。2024年3月19日，中国教育科学研究院朝阳实验学校中学部开展“文化润心 规则育德”班级文化交流展示会。中学校部主管杨慧主任、中学部德育主任靳小龙、七至九年级年级主任和班主任、张秀春老师参会，会议由靳小龙主任主持。

七年级年级主任林海燕以“以文化人 以文育人”题目，分享年级的工作思路和愿景。她谈到，七年级把养成教育落实在每一个不可缺的行为上，把年级文化隐藏在每一个不起眼的细节里，让每个少年都有自己的闪光时刻。七年级班主任蒋琼杰、崔桂静围绕年级工作思路和愿景分享本班的班级文化特色及做法。

八年级年级主任宣冬梅以“汲取榜样力量 擦亮青春底色”为题目，分享年级外塑形象，内塑品质的德育理念。她谈到，年级通过周评比、月展示、量化积分展示等方式，从细微处入手，从习惯养成着手，借助榜样激励，达到“不负青春，不负韶华”的愿景。八年级班主任张晓花、苏瑞雪围绕年级理念展示班级文化特色，并阐释班级文化对班风的作用。

九年级年级主任邵胜林以“决战中考，我必胜”为题，展示年级的决心。九年级目标明确，方向坚定，斗志昂扬，意志坚强。年级全体师生以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，脚踏实地，勤学多思，争分夺秒，全力以赴，共创辉煌。九年级班主任李盼坤以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为题分享班级文化。九年级班主任李涛以“目标明确，追逐梦想”为题，诠释学生们“会当凌绝顶，一览众山小”的中考决心。

最后，杨慧主任做总结发言。她指出，在班级管理中，要激发学生的参与意识和自主管理意识，鼓励每一位学生参与到班级管理中来。她强调，要注重家校协作，沟通感情，互通信息，形成合力，不断完善班级管理，共同建设优秀的班集体。她谈到，本次会议对提升班主任管理能力、促进学校德育建设意义重大，希望每个班主任“八仙过海，各显神通”，争创优秀班集体。